Une semaine après la reprise officielle des cours, le système éducatif gabonais reste fortement perturbé sur l’ensemble du territoire. Pour tenter de mettre fin à cette paralysie, le gouvernement a décidé d’octroyer 300 postes budgétaires supplémentaires et de régulariser la situation de 3 000 enseignants au sein de l’Éducation nationale.
Derrière cette mesure, présentée comme une réponse immédiate à la crise, se dessine surtout un engagement budgétaire conséquent. Le ministère de l’Éducation nationale recense 25 776 agents pour une masse salariale annuelle de 205,1 milliards FCFA, soit un salaire brut moyen mensuel de 662 700 FCFA.
La régularisation des 3 000 enseignants génère un surcoût annuel estimé entre 23,9 et 24 milliards FCFA, hors rappels éventuels ou primes. L’activation des 300 postes supplémentaires ajoute 2,4 milliards FCFA, portant l’engagement global à près de 26 milliards FCFA par an, soit 12,7 % de la masse salariale actuelle et moins de 10 % du budget Éducation 2026.
Au-delà du volet financier, l’exécutif entend inscrire cette décision dans une dynamique de réforme administrative. Ce lundi 12 janvier 2026, la ministre d’État Camelia Ntoutoume Leclercq a réuni un Comité de direction afin de simplifier et d’accélérer le traitement des dossiers des agents via un guichet unique. L’initiative s’aligne sur le Plan national de croissance et de développement (PNCD), qui considère le capital humain comme un levier central de la transformation économique.
Malgré un indice de développement humain de 0,703 et des dépenses publiques élevées dans l’éducation, les performances restent limitées, avec un chômage des jeunes proche de 35 %. La régularisation des enseignants et la création de nouveaux postes constituent donc à la fois une réponse sociale et un investissement stratégique dans le capital humain, don’t la rentabilité dépendra de l’amélioration effective de la gestion administrative et des performances du système éducatif.
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